Стручно усавршавање стручних сарадника – Истраживање на  тему „Школа као вриједност у систему породичних  вриједности“

Дана, 28.8.2025.године, одржанo је предавање на сједници Наставничког вијећа.

Чланови Наставничког вијећа ЈУ Основне школе „Свети Сава“ Фоча  имали су прилику да послушају корисно предавање и упознају се са резултатима проведеног истраживања на  тему „Школа као вриједност у систему породичних  вриједности“.

Стручни сарадници Школе, Александра Радић – педагог и Маријана Обреновић – психолог, одлучиле су да наведену тему  реализују у оквиру  Плана стручног усавршавања   за школску 2024/2025. годину.

Александра Радић је путем презентације упознала присутне чланове Наставничког вијећа  са  животним вриједностима, примјерима  и о томе колико су  важне животне вриједности, затим и са животним вриједностима кроз породицу и школу и о томе како развијати животне вриједности.

Маријана Обреновић је упознала присутне чланове са резултатима истраживања и о  свим наведеним активностима током истраживања.

Узорак истраживања:

• 100 ученика- ученици 7. и 8. разреда
• Обрада података путем СПСС статистичког пакета
• Скала процјене са 11 тврдњи и 1 питање отвореног типа

На основу добијених података и резултата истраживања, ученици су процијенили да родитељи већи акценат стављају на васпитни дио (тј. понашање ученика). Такође, већи дио је оних који у образовном сегменту дају предност наученом у односу на оцјене.

Добијени подаци говоре и о томе да школа није једна од главних тема о којој се разговара у породицима ученика.

Вриједности су неопходне за срећан и испуњен живот.

За добро функционисање у заједници и развој вриједности, потребне су вјештине које се могу посматрати као:

– когнитивне (критичко мишљење, одређивање приоритета…)

– социјалне (сарадња, брига о другима, асертивна комуникација, волонтирање, конструктивно рјешавање конфликата…)

– емоционалне (препознавање сопствених и туђих осјећања, самоконтрола…)

Вриједности, врлине и социо-емоционалне вјештине нису урођене- оне се уче и утврђују током цијелог живота.

Ако се бавимо развојем вриједности, врлина и социо-емоционалних вјештина, наши ученици ће:

– ЗНАТИ шта је добро

– ВОЉЕТИ добро

– ЧИНИТИ добро!