Реализована темa „Узроци вршњачког насиља“ на часу васпитног рада у одјељењској заједници VII 1

Према Програму стручног усавршавања за школску 2025/2026. годину, a  у оквиру кампање „Школа која чује“, коју је покренуло Министарство просвјете и културе Републике Српске као дио пројекта „Школа без насиља“, наставник Горан Милановић изабрао је тему „Узроци вршњачког насиља“.

Тема је реализована, 16. 12. 2025. године са ученицима VII₁ на часу васпитног рада у одјељењској заједници.

Одјељењски старјешина је путем Powerpoint презентације подсјетио ученике да је вршњачко насиље озбиљан проблем који се јавља међу д‌јецом и младима, најчешће у школи, али и ван ње, посебно на интернету.

Затим су одјељењски старјешина и ученици  повели дискусију о томе шта је по њима вршњачко насиље,који су узроци  вршњачког насиља и како га ријешити, односно спријечити насиље. Разговарали су и о томе зашто неки ученици постају насилни једни према другима, како се осјећа дијете које трпи вршњачко насиље и да ли је ћутање исто што и подржавање насиља?! Сматарју да је  један од главних узрока вршњачког насиља жеља за доказивањем и моћи. Нека д‌јеца мисле да ће бити прихваћена или популарна ако се понашају насилно.

Закључили су да такво понашање оставља посљедице не само на жртву, већ и на цијело од‌јељење и школску заједницу. Разговарали су о томе шта одјељење може учинити и како ријешити вршњачко насиље.

Затим су донијели  мјере испред њиховог одјељења о томе  како  помоћи да се насиље спријечи и коме ученик може да се обрати за помоћ:

• Не треба ћутати када се насиље примијети
• Обавијестити одјељењског старјешину, педагога, психолога, родитеље
• Разговарати отворено о проблемима и осјећањима
• Пружити подршку ученицима који трпе насиље