Радионица на тему ,,Како усмјерити дијете на здраву исхрану?“ у I-2

У оквиру реализације Програма стручног усавршавања наставника за школску 2025/2026. годину, учитељица Слађана Паприца је реализовала тему ,,Како усмјерити дијете на здраву исхрану?“. Тема је реализована у сриједу, 09.12.2025. године  у виду едукативно-креативне радионице, а у оквиру актуелних тема за ову школску годину која уједно  промовише и програм „Предшколске установе/школе пријатељи правилне исхране (ПУППИ). Радионица је имала за циљ да ученицима приближи значај правилне исхране и здравих навика на занимљив, интерактиван и дјеци прилагођен начин. Активности су биле осмишљене тако да су комбиновале аудио-визуелно учење, игру, практичне задатке и креативни рад.

Презентација и разговор

У уводном дијелу радионице, након краћег разговора, ученицима је приказана ППТ презентација од 20 слајдова. Презентација је била визуелно прилагођена дјеци: велике фотографије, јарке боје, једноставни наслови и кратке и јасне поруке.

Обрађене су сљедеће цјелине:

– зашто је здрава храна важна,

– примјери здраве и нездраве хране

– утицај нездраве хране на тијело

– здрава пића и здраве ужине

Кроз презентацију дјеца су постављала питања, наводила примјере из свакодневног жиота и повезивала информације са властитим искуством.

Игра ,,Здраво или нездраво“

Посебно занимљив дио часа била је покретна интерактивна игра у којој су ученици користили картице са сликама хране и распоређивали их у двије категорије – здраво и нездраво. Игра је подстакла сарадњу, комуникацију и логичко закључивање.

Креативни рад: ,,Мој тањир здравља“

Након игре, ученици су добили радне листиће и имали задатак да нацртају свој ,,здрави тањир“. Цртали су поврће, воће, житарице, месо и здрава пића, показујући знање, машту и креативност.

Мини квиз ,,Храна паметница“

Радионица је завршена кратким квизом, чији су одговори показали да су ученици у потпуности разумјели презентоване садржаје и лако примијенили научено.

Ученици су са великим интересовањем пратили све активности, били мотивисани, весели и веома ангажовани. Радионица је протекла у сарадничком и подстицајном окружењу, а дјеца су стекла нова знања и развила свијест о важности здравих животних навика.