Предавање за родитеље II 3 на тему „Стратегија за развијање концентрације и учења у породичном окружењу“ 

Учитељица Марија Кунарац, у склопу стручног усавршавања реализовала је тему „Стратегија за развијање концентрације и учења у породичном окружењу“  за родитеље II₃ одјељења. Тема је реализована 12.12.2024. године на другом родитељском састанку.

Тема je фокусирана на начине на које родитељи могу пружити подршку дјеци у учењу, изради домаћих задаћа, те да је њихова улога кључна. Тема је започета кратким уводом о самом значењу ријечи концентрација, који су главни узроци смањене концентрације, које стратегије помажу да повећамо ниво концентрације и да пажњу задржавамо довољно дуго на одређене, битне садржаје.

Кроз тему родитељи су упознати:

• на које начине можемо да вјежбамо и побољшавамо концентрацију (разне игре као што су пузле, меморијске картице, укрштенице, уз помоћ мнемотехнике…)
• како родитељи могу пружити подршку дјеци у учењу и на који начин могу мотивисати дјецу да уче;
• начинима организације времена и простора који помажу да дјеца стекну радне навике, као и начини учења обимнијих садржаја;

Такође, дате су и препоруке родитељима: да треба да охрабре своју дјецу, како би они развили самопоуздање и вјеровали у себе, да треба да помогну дјеци да створе добре навике за учење и организацију времена и простора за учење и израду домаћих задаћа. Уколико дијете наиђе на потешкоће пожељна је и прихватљива је помоћ родитеља у виду објашњења онога што дјетету није јасно, помоћи му да уочи грешке и да их дијете само исправља, а не да их родитељ ради умјесто њих.

Закључено је да дјеца боље памте и остају концентрисана на занимљиве садржаје који су обрађени кроз игру и приказани сликовито. Добра сарадња учитеља (наставника) и родитеља омогућава да се дијете осјећа подржано са обје стране, што директно утиче на његов успјех и срећу. Такође, од стране родитеља закључено је да је тема веома корисна и практична.