Час одјељењске заједнице  у одјељењу V 1 на тему „Значај интерактивне наставе за развој способности и вјештина ученика за ненасилну комуникацију“

Дана, 31.01.2025.године, одржан је час одјељењске заједнице  у одјељењу V₁ на тему „Значај интерактивне наставе за развој способности и вјештина ученика за ненасилну комуникацију“ . Према Програму стручног усавршавања, а у оквиру Усавршавања у школи,   за шк. 2024/2025. годину, према којем  се  oдабране теме реализују у виду активног предавања   кроз  примјере добре наставне праксе, родитељске састанке, часове одјељењске заједнице, истраживања, радионице и кроз теоријска предавања на нивоу стручних актива, одјељењских и  Наставничког вијећа, учитељица Ивана Нишић је изабрала да реализује час одјељењске заједнице.  Циљ часа био је  да се ученици подстакну на ненасилну комуникацију и ненасилне облике понашања, а који се између осталог своде на поштовање, разумијевање, помагање, толеранцију са другачијима од себе, отвореност и сарадњу.

Учитељица је путем  Power Point презентације указала на значај ненасилне комуникације, затим су ученици радили у пару тј. обрађивали су два кратка текста „Два јарца“ и „Двије козе“, након чега су кроз разговор размијенили мишљење тј. дошли до закључка ко је и у којој причи исправно тј.без конфликта ријешио проблем и на који начин. Пишући и читајући поуке тј.поруке након читања текстова ученици су схватили како да их примјене у свакодневним ситуацијама у којима се нађу у школи и ван ње, у свакодневном животу.

Ученици су радећи у пару научили да:

– разумију да сваки поступак има своју посљедицу (негативну или позитивну)

– разумију важност преузимања одговорности за властите поступке

– искажу и и мијењају своје понашање у позитивном смијеру

– развијају механизме самоконтроле

– препознају стилове конфликтних ситуација и начине комуницирања у тим ситуацијама и

– схватају значај афирмативне комуникације и примјењују је у свакодневним ситуацијама.